<samp id="lrofb"><output id="lrofb"><rp id="lrofb"></rp></output></samp>

  • <optgroup id="lrofb"></optgroup>

  • <acronym id="lrofb"></acronym>

  • ?
    您當前位置: 首頁 > 成功案例 > 厭學案例 > 正文

    小麗的案例之找回學習的自信

    2017-03-12 16:31:56作者:來源:?已有人點擊本文

    內容簡介: 小麗,廣東花都人,因學習成績不理想,內心壓力大,導致不自信、內疚的心理,尋求網絡來得到一時的解脫,希望在里面尋求安慰和滿足。逐漸發展到逃學,終日在網絡上玩游戲、

    小麗,廣東花都人,因學習成績不理想,內心壓力大,導致不自信、內疚的心理,尋求網絡來得到一時的解脫,希望在里面尋求安慰和滿足。逐漸發展到逃學,終日在網絡上玩游戲、與網友談天說地,釋放內心的恐懼和不安,荒廢了學業。整個人變得跟“無頭蒼蠅”似的追隨著網絡。家人使用多種方法如好言相勸,聽不進,斷開網絡,便整天蒙頭大睡,嘗試多種方法讓其脫離網絡回歸校園無果。

     

    IMG_20201025_151648.jpg


    父母拿小麗也沒轍,最后送進麥田進行封閉式教育。小麗的性子本就不壞,只是沒有勇氣面對學習,無法承受學習壓力的逼迫而逃學。小麗在校就讀五個月時間,期間通過系統的心理輔導重拾自信,同時也展示出個人特長。在繪畫方面有獨特興趣愛好,手工剪紙也是精工巧著。校園藝術墻設計小麗有參加進去成為幫忙,冉老師曾夸她心靈手巧,技術高超。學校實行多方面的拓展,在文化補習上也找到正確方法和技巧,掌握學習知識要點,坦然應對學習挫折。

     

    叛逆孩子學校,廣東清遠麥田教育學校(21).jpg


    在麥田畢業后,在花都某中學就讀初二,進入到真正學習知識的軌道上,學習成績中上,樂觀開朗,人際交往進退有度,重拾自信,與人交流友好。

    我有話要說 文章及評論內容僅代表作者個人觀點,與麥田教育網立場無關。 已有 0 人發表觀點 [點擊查看]
    麥田網友
    (您發表的評論需要審核才會顯示)
    評論內容字符不能超過500!

    最新評論
    ?

    我校由青少年教育專家于2001年創辦。自創辦以來,以強烈的社會責任感嚴謹辦學,不懈探索,以愛育人,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園。

    七位一體的教育模式,幫助學生養成良好的行為習慣,健康積極的心態,力圖讓每個畢業的孩子都具備一份感恩和諧的心態、明確的人生目標、清晰的自我定位、獨立的生存能力,讓孩子能夠真正地做到自強、自立!

    專門成立安全管理委員會,并跟家長簽訂安全責任狀,實行管理透明化的“三全”(全方位、全天候、全時段)管理,隨時歡迎社會各界蒞臨參觀指導。

    又粗又大又黄又爽的免费视频