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    小和的案例之老師,我是一名解放軍了

    2020-06-21 08:46:21作者:來源:?已有人點擊本文

    內容簡介:麥田近期接二連在地接到喜訊,我們好幾個學生都光榮參軍入伍了。今天,又一家長給學校報喜,說很高興他的孩子小和也加入了人民解放軍。我聽到這個消息很高興,感覺像是自己的孩子終

    麥田近期接二連在地接到喜訊,我們好幾個學生都光榮參軍入伍了。今天,又一家長給學校報喜,說很高興他的孩子小和也加入了人民解放軍。我聽到這個消息很高興,感覺像是自己的孩子終于長大懂事了一樣自豪!

     IMG_20210213_090654.jpg

    我對小和的印象是很深刻的。他是我去接回來的孩子,還記得當時我們去到他家的時候,他被家人捆綁著,身上鼻青臉腫的。其父親生氣地告訴我們,說小和真是太難教太叛逆了,一天到晚跟壞朋友混在一起在外面惹是生非,書也不去讀。父親今天阻止他到外面去,他竟揚言要拿刀砍父親。于是生氣的父親叫來叔伯,要把小和綁起來,沖動的小和與父親叔伯大打出手,最終被傷痕累累地綁了起來。

     

    我們跟小和的父親辦完手續,把小和帶回了麥田。就這樣,小和開始了他在麥田的蛻變之旅!

     

    小和是一個性格倔強的孩子,正處于青春叛逆期,加上家人不太善于溝通引導,每次都采取硬碰硬的強制手段解決問題,導致其在叛逆的路上越走越遠。

     叛逆青少年教育學校,清遠麥田教育(63).JPG

    由于小和長期脫離學校生活,過早地涉足復雜的社會環境,身上沾染了很多的壞習氣,思想也變得偏激,大腦里充徹著“讀書無用論”、“金錢至上”、“享樂主義”等不良思想。小和跟我們說,他在麥田剛接觸傳統文化教育、思想品德教育、法制教育的時候,其實是覺得很迷惘的,因為這些跟他之前接觸的那些不良風氣是相悖的。

     

    但是經過一段時間的系統學習,他像海綿一樣吸收了很多正統的知識,慢慢地變得明辯是非,有了正確的判斷。他聽老師講了很多的法律常識和案例,慶幸自己還沒有鑄成大錯,也明白了自己以前那些所謂的“好朋友”在做的事情是違法犯罪的,自己跟他們在一起只會被拖下水,最后墜入犯罪的深淵。

     

    心理老師在充分了解小和的成長背景及家庭環境后,給小和制訂下了個案輔導計劃。在不斷解決小和心靈困惑、完善其性格塑造的同時,對其家人也同步進行親子溝通培訓及家庭輔導,解決小和回歸家庭的后顧之憂。

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    小和曾經說,麥田是一個鍛煉和成長人的地方,正是在這里,他種下了綠軍裝的夢。小和的班主任是一名從軍多年的退伍軍人,他經常給小和做思想工作,跟他講作為一個男人的責任;跟他講爸媽的養育之恩;跟他講自己各種各樣的人生歷練;還有那數不清的軍營故事,就這樣,小和作為一名小男子漢的熱血被喚醒了。

     

    如今,看著小和穿著軍裝那自信的笑容,我由衷地感到高興!深深地祝愿他有個美好的未來!

     


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