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    軍事化訓練和管理,培養學生獨立堅強好品質——記麥田學子周日會操比賽

    2022-03-28 09:30:25作者:來源:?已有人點擊本文

    內容簡介:今天是周日,跟以往每一個周日一樣,麥田學子們要在今天進行班級軍事會操比賽,檢驗一周軍事訓練成果。會操內容包括隊列會操及拳術會操。各班通過抽簽方式確定會操順序。會操正式
    今天是周日,跟以往每一個周日一樣,麥田學子們要在今天進行班級軍事會操比賽,檢驗一周軍事訓練成果。會操內容包括隊列會操及拳術會操。
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    各班通過抽簽方式確定會操順序。
     
    會操正式開始,只見在老師的帶領下,各班隊伍口號響亮、隊列整齊劃一、動作規范到位、步伐剛健有力……一時間,麥田學子們整齊劃一的步伐聲,響亮的方號聲、在麥田校園內回蕩。
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    麥田實行全封閉式軍事化管理,并在日常的課程中加入了軍事訓練內容,旨在磨煉學生意志、強健學生體魄的同時培養學生獨立自信、吃苦耐勞的精神。
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    那么,實施軍事化管理對學生成長有什么意義呢? 
     
    麥田實施軍事化管理,軍人雷厲風行、令行禁止、不怕困難、經得起挫折、敢于拼搏的優良作風將潛移默化地對學生產生影響和熏陶,讓學生逐步養成良好的生活和學習習慣。
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    麥田實施軍事化管理,有助于促進學生內務整潔,增強學生的獨立生活能力;有助于增強學生的安全、紀律、衛生、自省等意識;有助于讓學生建立良好的學習、生活秩序,從坐、立、行、著裝等方面改善學生的儀容儀表。5.jpg
    麥田實施軍事化管理,有助于增強學生的集體榮譽感和團結協作意識;有助于改變學生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消費等不良行為習慣;有助于增強學生的自信心,改善學生的學習狀態和精神面貌。
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    麥田老師在軍事訓練、內務衛生、課堂紀律、作業完成質量和其他團體活動中設立嚴格的加減分制度。通過強化、消退、代幣等等行為訓練方式來重塑和改善學生的不良行為模式,增強學生體魄、提高學生抗挫折能力、提高學生承擔責任和后果預測的能力。
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    班主任老師會及時把學生在日常中遇到的問題反饋給心理老師,然后根據學生的不同特征,和心理老師共同制定出該生下一步的教育引導計劃。
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    此外,麥田通過開設軍事教育課,豐富學生的知識結構,開拓學生視野,促進學生了解和重視國防及軍事,進一步培養學生愛國主義精神。
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    如何讓學生養成良好的生活學習習慣?如何讓學生以健康的體格和良好的心態走出麥田,走向未來生活?這是麥田一直以來在不斷探索和研究的課題。IMG_20210829_092711.jpg
    為此,麥田既借鑒軍隊嚴格的管理模式,堅持以德為重,從嚴管理,重細化促養成,對學生實行全程無縫隙管理。同時,也積極開展形式多樣的活動,讓學生在豐富多彩的活動中主動參與學習,在生動活潑的氛圍中全面發展。 
     
     
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