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    孩子的學習成績不好

    2018-09-13 15:56:07作者:來源:?已有人點擊本文

    內容簡介: 孩子學習不好、成績差、學習馬虎都是困擾家長的大問題。造成這種情況的原因有哪些呢,關鍵又在哪里呢?可能是家長在教育中不自覺的錯誤,可導致孩子多種心理問題,并直接影響孩子
    孩子學習不好、成績差、學習馬虎都是困擾家長的大問題。造成這種情況的原因有哪些呢,關鍵又在哪里呢?可能是家長在教育中不自覺的錯誤,可導致孩子多種心理問題,并直接影響孩子的學習效果。一味的壓迫孩子會帶來更加嚴重的厭學的情緒。
     
    常詢問孩子在班級的名次,這樣做可能會導致孩子厭學。孩子的自我否定,不僅會使其學習成績進一步下降,孩子未來的整體發展都會受到妨礙。
     
    常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“學”,而且學之不盡,孩子必然會產生厭煩心理。成功的教育是變“要我學”為“我要學”,即將外在動機轉化為內在動機,充分調動孩子的學習積極性。而不恰當的教育,則只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。
     
    在生活、學習中包辦太多,使孩子未養成良好的學習習慣。對于學習馬虎,成績不好(差)的孩子,家長應注意幾方面:第一,家長必須要有耐心,情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差,想要孩子一下子把學習搞好是不現實的,也是不可能的。因此,做父母的千萬不能躁之過急,更不能因為孩子學習不好而指責孩子。第二,父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時,父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度,表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時,父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓,給孩子以必要的信心和勇氣。第三,應向孩子的老師、同學或朋友了解孩子學習上的問題所在。父母要以身作則做好孩子的榜樣。不要輕易指出孩子致命的弱點,要維護孩子的尊嚴;不應該給孩子布置額外的學習任務,避免作業強迫癥,重要的是以自己的言行規范來影響孩子,讓孩子去領悟如何做人做事;要經常在家庭中進行民主交流,父母和孩子分別總結一段時期以來個人的得失以及未來的努力方向,同時相互交流家庭成員之間對彼此的意見和建議,讓孩子暢所欲言,使其感受自己的存在意義,而不是在不斷的埋怨和抱怨中掙扎。
     
    要幫助孩子進入學習狀態。比如,孩子遇到困難時要關心、支持、鼓勵;孩子出現進步行為表現時及時給予表揚、激勵和肯定(比如,努力程度、按時完成作業、寫作業又快又好等),鼓勵和支持孩子尋找適合于自己的學習方法,逐步找到適合自己、獨立的學習模式,最終達到良好的學習狀態。
     
    父母要多與老師溝通,了解作業的布置情況,以便督促孩子完成作業。同時還可以針對孩子的學習情況與老師協商幫助策略,比如針對孩子的學習實際請課任老師設計輔導方案,循序漸進,保證孩子“當天學當天會,當天的事當天做”。
     
    要鼓勵與調動孩子積極主動地學。比如,與孩子展開寫作業競賽,促使孩子全心身地投入到寫作業的競賽之中,使其興趣盎然高效率地完成作業;和孩子商量如何完成學習任務以及玩耍,這樣既了解了孩子的需要,也讓孩子明確了自己要完成的任務,同時也可以激發孩子的學習興趣,進而也增強了孩子自我做主的責任感和義務感。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。興趣是鑄造學習推步,往更加好的方向發展。

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